خلاصه کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند؟ ( نویسنده می لینگ هوپگود )

کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند اثر می لینگ هوپگود به بررسی روش های فرزندپروری در فرهنگ های گوناگون جهان می پردازد. این اثر با نقد رویکرد غربی دیدگاه های متنوعی از آرژانتین تا ژاپن را ارائه می دهد تا والدین با شیوه های مختلف تربیت کودک آشنا شوند و بینش گسترده تری در این زمینه کسب کنند.

معرفی کتاب

کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند؟ با عنوان کامل «اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند؟ ماجراهای فرزندپروری از آرژانتین تا تانزانیا» اثری ارزشمند از دکتر می لینگ هوپگود است. این کتاب توسط انتشارات اندیشه آگاه به فارسی ترجمه و منتشر شده و پس از انتشار در سال ۲۰۱۲ (و ترجمه در سال ۱۴۰۰ شمسی) به سرعت به یکی از منابع مهم در حوزه تربیت فرزند تبدیل شد. هوپگود در این نوشتار جنبه های برجسته و متمایز شیوه های فرزندپروری در فرهنگ های مختلف سراسر دنیا را با نگاهی تحلیلی بررسی می کند. او مزایا و معایب هر رویکرد را نمایش می دهد و به مخاطب نشان می دهد که چگونه آنچه به عنوان سبک استاندارد فرزندپروری غربی شناخته می شود با وجود نقاط قوت دارای کاستی های قابل توجهی است. نویسنده معتقد است می توان درس های فراوانی از روش های تربیتی مردم بومی و فرهنگ های متنوع جهان از کشورهای خاورمیانه مانند لبنان و چین و ژاپن در آسیا تا سرزمین هایی مانند آرژانتین در آمریکای جنوبی و تانزانیا در آفریقا و همچنین قبایل کهن آموخت. این کتاب با ترجمه روان و دقیق دکتر میلاد سبزه آرای لنگرودی که خود دارای دکتری روانشناسی و عضو هیئت علمی دانشگاه است برای مخاطب فارسی زبان قابل دسترس شده است.

درباره کتاب

موضوع اصلی کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند؟ به چالش کشیدن این ایده رایج است که تنها یک روش صحیح و استاندارد برای تربیت کودکان وجود دارد. می لینگ هوپگود به عنوان یک مادر و روزنامه نگار کنجکاو به این پرسش می پردازد که از رویکردهای بومی و سنتی فرزندپروری در کشورهای مختلف جهان و حتی در میان جوامع قبیله ای و بدوی چه چیزهایی می توان آموخت. نویسنده بیان می کند که گسترش استفاده از محصولاتی نظیر پوشک های یکبار مصرف کالسکه غذاهای آماده شیر خشک و اسباب بازی های صنعتی باعث شده است که بسیاری از جنبه های مرتبط با والدگری از جمله بارداری دوران کودکی تغذیه خواب آموزش و حتی نحوه بازی کودکان در بسیاری از فرهنگ ها به سمت یکسانی پیش برود و شیوه غالب فرزندپروری در نقاط مختلف جهان مشابه هم شود. در حالی که رویکرد غربی به تربیت کودک دارای اهمیت و دستاوردهای خاص خود است هوپگود تاکید می کند که برای دستیابی به بهترین نتایج نیازمند شنیدن صداها و دیدگاه های متنوع تری هستیم. او با نگاهی عمیق و گسترده رفتارهای متنوع فرزندپروری را در کشورهای مختلف جهان از آرژانتین گرفته تا فرانسه چین ژاپن کنیا تبت و حتی در میان قبایل و اقوام کهن مانند آکا پولینزی و مایا مورد کاوش قرار می دهد. هدف او از این بررسی تطبیقی ارائه بینشی وسیع تر و جامع تر نسبت به ابعاد مختلف والدگری است تا والدین بتوانند با آگاهی از تنوع روش ها بهترین رویکرد را برای خانواده خود انتخاب کنند.

کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند مناسب چه کسانی است

کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند منبعی غنی و کاربردی برای طیف وسیعی از مخاطبان به ویژه والدین و کسانی که در آستانه والد شدن هستند محسوب می شود. این اثر برای والدینی که در جستجوی راهکارهای جدید و متفاوت برای تربیت فرزندان خود هستند و نمی خواهند صرفاً به یک مدل واحد اکتفا کنند بسیار مفید است. همچنین این کتاب به متخصصان حوزه روانشناسی کودک مشاوران خانواده و علاقه مندان به مطالعات فرهنگی و مردم شناسی پیشنهاد می شود زیرا نگاهی عمیق به تنوع رفتارهای انسانی در یکی از حیاتی ترین جنبه های زندگی یعنی تربیت نسل بعد ارائه می دهد. مادران و پدران جوان که با چالش ها و سوالات متعددی در مسیر والدگری روبرو هستند می توانند با خواندن تجربیات و روش های تربیتی در فرهنگ های دیگر الهام بگیرند و راهکارهای خلاقانه ای بیابند. افرادی که به دنبال درک بهتری از تاثیر فرهنگ بر شیوه های تربیتی و تفاوت های آن در سراسر جهان هستند نیز از مطالعه این کتاب بهره مند خواهند شد. در نهایت هر کسی که به رشد و پرورش کودکان علاقه مند است و می خواهد دیدگاه خود را نسبت به مفهوم «تربیت خوب» گسترش دهد این کتاب را ارزشمند خواهد یافت.

با می لینگ هوپگود بیشتر آشنا شویم

می لینگ هوپگود نویسنده کتاب پرمخاطب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند؟ یک روزنامه نگار و نویسنده برجسته است. او به دلیل سبک نوشتاری جذاب و توانایی اش در تحقیق و گزارشگری عمیق شناخته شده است. هوپگود برای رسانه های معتبری همچون روزنامه Post-Dispatch مطلب نوشته و در طول فعالیت حرفه ای خود جوایز ملی متعددی را در حوزه روزنامه نگاری کسب کرده است که نشان دهنده مهارت و اعتبار او در این زمینه است. آنچه به کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند؟ عمق و اصالت بیشتری می بخشد این است که می لینگ هوپگود خود نیز یک مادر است. این تجربه شخصی به او انگیزه و دیدگاهی منحصر به فرد برای کاوش در دنیای پیچیده فرزندپروری بخشیده است. او با ترکیبی از کنجکاوی روزنامه نگارانه و دغدغه های مادرانه سفری تحقیقاتی را آغاز کرد تا از والدین متخصصان و انسان شناسان در سراسر جهان بیاموزد. این ترکیب از تجربه زیسته و تحقیق حرفه ای کتاب او را به اثری خواندنی معتبر و الهام بخش برای والدین در سراسر دنیا تبدیل کرده است. از دیگر آثار او می توان به کتاب «دختر خوش شانس» (Lucky Girl) اشاره کرد که نیز مورد توجه قرار گرفته است.

مشخصات کتاب

عنوان	توضیحات
نام کامل	کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند؟ ماجراهای فرزندپروری از آرژانتین تا تانزانیا
نویسنده	دکتر می لینگ هوپگود
مترجم	دکتر میلاد سبزه آرای لنگرودی
ناشر چاپی	انتشارات اندیشه آگاه
سال انتشار (شمسی)	۱۴۰۰
سال انتشار (میلادی)	۲۰۱۲ (اصل کتاب)
تعداد صفحات	۳۳۵
قطع	رقعی
جلد	شومیز
موضوع	روانشناسی خودیاری و توسعه فردی تربیت کودک روانشناسی کودک و نوجوان
شابک	978-622-98183-5-0
فرمت کتاب الکترونیک	EPUB
وزن	حدود 0.370 kg

فهرست مطالب کتاب

کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند ساختاری فصل بندی شده دارد که هر فصل به بررسی شیوه های تربیتی در یک فرهنگ یا منطقه خاص می پردازد. این ساختار به خواننده اجازه می دهد تا به صورت موضوعی با رویکردهای متنوع در تربیت کودک آشنا شود. فهرست مطالب کتاب به شرح زیر است:

کودکان بوئنوس آیرسی چگونه دیر به رختخواب می روند؟

این فصل با روایت تجربه شخصی نویسنده در آرژانتین آغاز می شود و به پدیده رایج دیر خوابیدن کودکان در بوئنوس آیرس می پردازد. هوپگود با مشاهده این تفاوت فرهنگی در مقایسه با استانداردهای غربی کنجکاوی خود را برمی انگیزد و به بررسی دلایل فرهنگی و اجتماعی پشت این موضوع می پردازد. او نشان می دهد که چگونه مناسبت های خانوادگی شب نشینی ها و سبک زندگی در آرژانتین بر برنامه خواب کودکان تاثیر می گذارد و این موضوع در آن فرهنگ نه تنها غیرعادی نیست بلکه پذیرفته شده است. این فصل تلنگری است به خواننده که برنامه خواب استاندارد لزوماً تنها راه ممکن نیست و فرهنگ نقش مهمی در شکل دهی به عادات دارد.

فرانسوی ها چگونه به فرزندانشان یاد می دهند که عاشق غذای سالم باشند؟

در این بخش هوپگود به سراغ فرهنگ غذایی فرانسه می رود و بررسی می کند که چگونه والدین فرانسوی موفق می شوند کودکان بدغذا را تربیت نکنند و علاقه به غذاهای متنوع و سالم را در آن ها پرورش دهند. این فصل احتمالاً به موضوعاتی مانند اهمیت وعده های غذایی خانوادگی صبر و حوصله در معرفی طعم های جدید و برخورداری از یک رویکرد ساختاریافته اما انعطاف پذیر نسبت به تغذیه کودکان می پردازد. نویسنده نشان می دهد که چگونه می توان با تمرکز بر جنبه های فرهنگی و لذت بخش غذا خوردن عادات غذایی سالمی را در سنین پایین در کودکان نهادینه کرد.

کنیایی ها چگونه بدون کالسکه زندگی می کنند؟

این فصل به شیوه های حمل و نقل و مراقبت از کودک در کنیا می پردازد و نشان می دهد که چگونه در بسیاری از مناطق این کشور استفاده از کالسکه رایج نیست و والدین به روش های سنتی تر مانند حمل کودک با استفاده از پارچه یا حامل های بدنی اتکا می کنند. هوپگود مزایای این روش ها را بررسی می کند که می تواند شامل نزدیکی فیزیکی بیشتر بین والدین و کودک تقویت حس امنیت در کودک و امکان حرکت آزادانه تر برای والدین باشد. این بخش به خواننده نشان می دهد که بسیاری از وسایل و ابزارهایی که در غرب ضروری تلقی می شوند در فرهنگ های دیگر کاربرد کمتری دارند و راه های جایگزین و موثری برای مراقبت از کودک وجود دارد.

چینی ها چگونه خیلی زود به فرزندانشان آموزش توالت رفتن می دهند؟

این بخش به موضوع آموزش توالت رفتن در فرهنگ چینی می پردازد که اغلب در سنین پایین تر از آنچه در فرهنگ غربی رایج است آغاز می شود. هوپگود احتمالاً روش های سنتی مورد استفاده در چین را توضیح می دهد که ممکن است شامل استفاده از شلوارهای فاق باز (Kai裆裤) توجه دقیق به سیگنال های کودک و شروع زودهنگام فرآیند باشد. این فصل دیدگاهی متفاوت نسبت به زمان بندی و رویکردهای آموزش توالت رفتن ارائه می دهد و به والدین غربی نشان می دهد که ممکن است استانداردهای آن ها در این زمینه تنها گزینه موجود نباشد.

پیگمه های آکا چگونه بهترین پدران جهان هستند؟

این فصل بر نقش پدران در قبیله آکا در آفریقای مرکزی تمرکز دارد جایی که پدران به طور غیرمعمولی در مراقبت روزمره از نوزادان و کودکان خردسال خود مشارکت دارند. هوپگود نقش فعال پدران آکا در حمل نوزاد تغذیه (حتی در برخی موارد شیردهی با روش های خاص) و بازی با کودکان را برجسته می کند. این بخش کلیشه های رایج درباره نقش پدران را به چالش می کشد و نمونه ای الهام بخش از پدری فعال و درگیر را ارائه می دهد که می تواند برای پدران در فرهنگ های دیگر آموزنده باشد.

لبنانی ها چگونه خانواده هایشان را نزدیک هم نگه می دارند؟

این فصل به اهمیت خانواده گسترده و روابط نزدیک خانوادگی در فرهنگ لبنان می پردازد و بررسی می کند که چگونه این ساختار اجتماعی بر فرزندپروری تاثیر می گذارد. هوپگود احتمالاً به نقش پدربزرگ ها و مادربزرگ ها عموها خاله ها و سایر اعضای خانواده در حمایت از والدین و مراقبت از کودکان اشاره می کند. این بخش نشان می دهد که چگونه شبکه حمایتی قوی خانوادگی می تواند بار مسئولیت والدین را کاهش دهد و محیطی امن و پرمهر برای رشد کودک فراهم کند امری که در بسیاری از جوامع غربی کمتر دیده می شود.

تبتی ها چگونه بارداری را کاری ارزشمند می دانند؟

در این بخش هوپگود به دیدگاه فرهنگی مردم تبت نسبت به بارداری و تولد فرزند می پردازد. این فصل ممکن است آداب و رسوم باورها و حمایت های اجتماعی مرتبط با دوران بارداری در تبت را بررسی کند و نشان دهد که چگونه این دوره در آن فرهنگ به عنوان یک فرآیند مقدس و ارزشمند تلقی می شود. نویسنده احتمالا به اهمیت سلامت روحی و جسمی مادر در این دوران و نقش جامعه در حمایت از او اشاره می کند و دیدگاهی متفاوت از بارداری نسبت به آنچه صرفاً یک وضعیت پزشکی در نظر گرفته می شود ارائه می دهد.

ژاپنی ها چگونه اجازه می دهند فرزندانشان دعوا کنند؟

این فصل به رویکرد والدین ژاپنی نسبت به تعارضات و دعواهای کودکان می پردازد. هوپگود ممکن است توضیح دهد که چگونه والدین ژاپنی تمایل دارند کمتر در درگیری های جزئی بین کودکان دخالت کنند و به آن ها اجازه دهند خودشان راه حل پیدا کنند. این رویکرد با هدف تقویت استقلال مهارت های حل مسئله و توانایی مذاکره و سازش در کودکان صورت می گیرد. این بخش به والدین نشان می دهد که گاهی اوقات عدم مداخله فوری می تواند به رشد مهارت های اجتماعی مهم در کودکان کمک کند.

پولینزیایی ها چگونه بدون والدینشان بازی می کنند؟

این فصل به شیوه های بازی و نظارت بر کودکان در فرهنگ های پولینزی می پردازد جایی که کودکان اغلب برای مدت طولانی بدون نظارت مستقیم والدین بازی می کنند. هوپگود ممکن است به نقش خواهر و برادران بزرگتر یا سایر اعضای جامعه در مراقبت و نظارت غیررسمی بر کودکان کوچکتر اشاره کند. این رویکرد بر تقویت استقلال ماجراجویی و یادگیری از طریق تعامل با همسالان و محیط طبیعی تاکید دارد و دیدگاهی متفاوت از نیاز به نظارت دائم والدین ارائه می دهد.

روستاییان مایا چگونه به بچه هایشان کار کردن را یاد می دهند؟

این بخش به نحوه مشارکت کودکان در کارهای روزمره و فعالیت های اقتصادی در جوامع روستایی مایا می پردازد. هوپگود احتمالاً توضیح می دهد که چگونه کودکان مایا از سنین پایین درگیر وظایف خانگی و کشاورزی می شوند و از طریق مشاهده و مشارکت فعال مهارت های لازم برای زندگی در جامعه خود را می آموزند. این رویکرد بر مسئولیت پذیری همکاری و یادگیری عملی تاکید دارد و نشان می دهد که کار می تواند بخشی طبیعی و سازنده از فرآیند رشد کودک باشد.

آسیایی ها چگونه ممتاز بودن در مدرسه را می آموزند؟

این فصل به بررسی رویکردهای فرهنگی و خانوادگی در کشورهای آسیایی می پردازد که منجر به تاکید زیاد بر موفقیت تحصیلی و کسب نمرات عالی در مدرسه می شود. هوپگود ممکن است به نقش انتظارات بالای والدین ارزش گذاری فرهنگی بر آموزش و روش های مطالعه و یادگیری در این فرهنگ ها اشاره کند. این بخش تفاوت های رویکرد به تحصیل را در فرهنگ های مختلف نشان می دهد و عواملی که به موفقیت تحصیلی در جوامع آسیایی کمک می کنند را مورد بحث قرار می دهد.

جملات برگزیده ی کتاب

در اینجا برخی از جملات و عبارات برجسته از کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند آورده شده است که چکیده ای از پیام ها و ایده های اصلی نویسنده را در خود دارند:

«سفر کردن شما را تغییر می دهد. همان طور که در این زندگی و در این جهان سیر می کنید چیزها را کمی تغییر می دهید تأثیراتی هرچند کوچک را بر جای می گذارید و در مقابل زندگی و سفر نیز تأثیراتی بر شما می گذارد.» (آنتونی بوردین)

«وقتی تعادل منطقی داشته باشیم انتظارات و میزان محاسبه شده ای از عشق سخت گیرانه می تواند خوب باشد.»

«سفر چیزی فراتر از دیدن مناظر است. سفر تغییری عمیق و دائمی در زندگی است که اثر آن تداوم دارد.» (میریام بیرد)

در بخشی از کتاب می خوانیم

عقربه ساعت از دوازده نیمه شب گذشته است و فرزند نوپای من در حال بازی با آتشی است که روشن کرده ایم. او به همراه یک بچه آرژانتینی خوش قیافه که تقریباً دو برابر سن خودش است درحال رقص با یک آهنگ است.

درحالی که سوفیا دور حلقه ها می چرخد لباس خال خالی اش تکان می خورد. موهای دم اسبی اش پریشان و آشفته شده است و چشمان سنگینش به من یادآوری می کنند که بدن کوچکش الآن می بایست در رختخواب باشد. بااین حال فرزندم خوشحال است تندتند صحبت می کند این ور و آن ور می دود و سرش را تکان می دهد. شریک رقصش که هنوز دو سال و نیمش نشده در حال پای کوبی است و با جیغ وداد سوفیا را تشویق می کند و سوفیا برایش بوسه می فرستد.

ما دوباره قوانین را زیر پا گذاشته ایم. برنامه خواب ما به هم ریخته است و من درحالی که می خندم از درون بسیار خسته شده ام و نزدیک است چشمانم بسته شوند. فرزندم بسیار خوشحال است چراکه برنده مسابقه رقص شده است. از اینکه شادی شب کریسمس او را از بین ببرم متنفرم اما به خوبی می دانم که من و پدرش فردا صبح بهای آن را خواهیم پرداخت. چندین بار سعی کردم متوقفش کنم اما او حتی لحظه ای آرام و قرار ندارد و با موسیقی آتش بازی که آسمان بوئنوس آیرس را روشن کرده است و افرادی که او را تماشا می کنند سرگرم است. بخشی از وجودم به خاطر این اشتباه بزرگ احساس گناه می کند اشتباهی که حتی توسط متخصصان خواب نیز تائید می شود اما سایر والدین حاضر در مهمانی که بومی بوئنوس آیرس هستند عین خیالشان هم نیست که فرزندانشان تا این ساعت شب بیدار هستند. شب کریسمس شب بسیار خاصی است چراکه در این شب تمام آرژانتینی ها سال نو را جشن می گیرند و انتظار می رود که خانواده ها در کنار هم باشند. علاوه بر این بیدار ماندن تا نصفه های شب برای کودکان چیز مهمی نیست. به ویژه در تعطیلات آخر هفته یا تابستان تقریباً به هر کبابخانه سنتی آرژانتینی یا پیتزا فروشی که بروید کودکانی از سنین مختلف را در آنجا می بینید.

حالا که چهار سال است در آرژانتین زندگی می کنم این موضوع برایم عادی به نظر می رسد.

…والدین امروزی خود را با تکنیک هایی مسلح می کنند که می تواند از ستایش و آزادی بیش ازحد تا شرم و تنبیه روانی و جسمی متغیر باشد. علی رغم ممنوعیت تنبیه بدنی در میان حدود بیست وچهار کشور که اکثر آن ها در اروپا هستند این شیوه تنبیه هنوز هم رایج است. هرچند روش و شدت تنبیه بدنی تفاوت کرده است اما حتی در سوئد که تنبیه بدنی برای اولین بار در سال 1979 ممنوع اعلام شد تخمین زده می شود که 10 درصد والدین هنوز معتقدند این کار برای اصلاح فرزندانشان شیوه ای مشروع است. مرکز تحقیقات پیشگیری از آسیب دانشگاه کارولینای شمالی در سال 2010 گزارش داد که تقریباً 80 درصد کودکان پیش دبستانی در ایالات متحده مورد تنبیه قرار می گیرند. در کشورهای مختلفی چون سنگاپور بنگلادش و نیجریه کودکان را گاهی اوقات حتی در ملأ عام با ترکه می زنند و در افغانستان نیز برای تنبیه کودکان از شلاق استفاده می شود. کارشناسان رشد کودک تنبیه بدنی را به عنوان نوعی تربیت غیرانسانی و حتی غیر مؤثر قلمداد کرده و به طور گسترده محکوم می کنند. بااین حال بسیاری از والدین هنوز معتقدند که اگر «از تنبیه چشم پوشی کنی بچه را تباه کرده ای.»

یک مددکار اجتماعی به نام سوزان اشمیت در گزارشی در خصوص پناهندگان لیبریایی گفت: «در میان مردم لیبریا تنبیه بدنی شیوه ای پذیرفته شده و حتی مورد انتظار برای انضباط بخشیدن به کودکان است و به عنوان نشانه ای از فرزندپروری خوب تلقی می شود. ترکه یا کمربند حصیری موارد معمولی هستند که برای تنبیه کودک مورد استفاده قرار می گیرند. در لیبریا کتک زدنی که منجر به ایجاد آسیب روی بدن کودک شود لزوماً بیش ازحد تلقی نمی شود اما برحسب استانداردهای بهزیستی کودکان در آمریکا این امر مصداق کودک آزاری محسوب می شود.» او نوشته است که یکی دیگر از روش های سنتی نظم و انضباط که گفته می شود توسط گروه های قومی کرو باسا و گربو در آفریقا استفاده می شود استفاده از فلفل تند آسیاب شده بر روی نقاط حساس بدن کودک است که باعث سوزش می شود و تضمین می کند که کودک دیگر رفتار بدی انجام نمی دهد. همچنین فلفل های آسیاب شده هنگام زایمان روی لب زنان و در هفته اول زندگی روی سوراخ های بینی نوزادان گذاشته می شود تا آن ها را قوی سازد.

نظرات کاربران

خوانندگان کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند دیدگاه های مثبتی درباره این اثر داشته اند. بسیاری از کاربران از تلفیق موفقیت آمیز رویکردهای ساده و تخصصی در کتاب ابراز رضایت کرده اند و معتقدند این کتاب برخلاف برخی آثار دیگر نه بیش از حد مبتدی و زرد است و نه صرفاً دانشگاهی و غیرکاربردی. والدین به ویژه مادران تازه کار این کتاب را در پاسخ به سوالات و چالش های روزمره خود در زمینه تربیت و مراقبت از کودک از جمله مسائل مربوط به خواب بسیار مفید یافته اند. داستان ها و نمونه های واقعی از فرهنگ های مختلف در سراسر دنیا کتاب را جذاب و خواندنی کرده است. اشاره به فرهنگ هایی مانند ژاپن و کشورهای عربی و زیبایی های فرهنگی آن ها در زمینه تربیت برای برخی خوانندگان جالب توجه بوده است. کاربران اذعان دارند که عنوان کتاب ممکن است در ابتدا گمراه کننده باشد چرا که کتاب تنها به موضوع اسکیموها نمی پردازد بلکه گستره وسیعی از فرهنگ ها و شیوه های فرزندپروری را در بر می گیرد.

نکوداشت های کتاب

کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند پس از انتشار مورد تحسین منتقدان و رسانه های معتبر حوزه کتاب قرار گرفته است. برخی از مهم ترین نکوداشت های این اثر عبارتند از:

BookPage: «مطالعه ای لذت بخش.»

Booklist: «نویسنده در سر تا سر متن خود احترام زیادی را برای کسانی که با آن ها صحبت می کند نشان می دهد.»

Publisher Weekly: «ترکیبی رضایت بخش از تحقیق مشاهده مصاحبه و تجربه ی شخصی…»

آیا کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند فقط به موضوع اسکیموها می پردازد؟

خیر عنوان کتاب ممکن است کمی گمراه کننده باشد. این کتاب به بررسی شیوه های تربیت فرزند در فرهنگ ها و کشورهای بسیار متنوعی از سراسر جهان از جمله آرژانتین فرانسه چین ژاپن و بسیاری دیگر می پردازد و اسکیموها تنها یکی از موضوعات مورد بحث هستند.

کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند شامل بررسی تربیت در چه فرهنگ ها و کشورهایی است؟

این کتاب گستره وسیعی از فرهنگ ها را پوشش می دهد. از جمله کشورها و مناطقی که شیوه های تربیتی آن ها مورد بررسی قرار می گیرد می توان به آرژانتین فرانسه کنیا چین قبایل آکا لبنان تبت ژاپن پولینزیایی ها و روستاییان مایا اشاره کرد.

موضوع اصلی کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند چیست؟

موضوع اصلی کتاب کاوش در تنوع شیوه های فرزندپروری در فرهنگ های مختلف جهان است. نویسنده با نقد رویکرد استاندارد غربی نشان می دهد که چگونه می توان از روش های بومی و سنتی در سراسر دنیا برای تربیت بهتر کودکان الهام گرفت و دیدگاهی گسترده تر نسبت به والدگری پیدا کرد.

نویسنده کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند کیست؟

نویسنده این کتاب می لینگ هوپگود (Mei Ling Hopgood) است. او یک روزنامه نگار و نویسنده برجسته است که با ترکیب تحقیقات دقیق و تجربیات شخصی خود به عنوان یک مادر این اثر ارزشمند را خلق کرده است.

مترجم کتاب اسکیموها چگونه فرزندانشان را تربیت می کنند چه کسی است؟

مترجم این کتاب به زبان فارسی دکتر میلاد سبزه آرای لنگرودی است. ایشان دارای دکتری روانشناسی و عضو هیئت علمی دانشگاه هستند و ترجمه ای روان و تخصصی از این اثر ارائه داده اند.

این کتاب برای چه گروهی از افراد مفید است؟

این کتاب برای تمام والدین به ویژه والدین جوان و کسانی که در انتظار فرزند هستند بسیار مفید است. همچنین متخصصان روانشناسی کودک مشاوران خانواده و علاقه مندان به مطالعات فرهنگی نیز می توانند از خواندن این اثر بهره مند شوند.